• Mis on suhtluses kontekst?
• Konteksti tunnused suhtluses
• Konteksti tähtsus suhtluses
• Näited kontekstidest suhtluses
• Suhtluselemendid

Selgitame, mis on suhtlus kontekst, selle omadused, tähtsus ja näited. Samuti suhtluselemendid.

Kontekst on keeleväline olukord, mis mõjutab suhtlust.

Mis on suhtluses kontekst?

The kontekst sisse suhtlemine See on tingimuste kogum, mille korral sõnum edastatakse. See on keeleväline keskkond või olukord, mis ümbritseb ja mõjutab suhtlustegevust, näiteks töö-, poliit-, kultuuri- või koolikontekst.

Suhtlemine on edastamise ja vastuvõtmise toiming teavet. The suhtlusprotsess oleneb erinevate interaktsioonist elemendid (nagu saatja, vastuvõtja tüüp, kood, kanal ja kontekst), et vahetus toimuks.

On erinevaid tegureid, nagu ideoloogia, kultuur, vanus või sotsiaalne tase, mis määravad tüübi keskkond milles inimene. See kontekst mõjutab inimeste võimet oma keskkonda tõlgendada ja suhelda.

Konteksti tunnused suhtluses

Suhtlemiskonteksti iseloomustavad erinevad tegurid, nii füüsilised kui ka mittefüüsilised, mis annavad sellele "kommunikatsioonikeskkonna" tunde, näiteks geograafia, ajalugu, selline Grupp sotsiaalne, iga vestluspartneri keel või kood, müra või tegurid, mis raskendavad edastamist postitusi.

Keel ei ole ühtlane ega homogeenne. Inimene peab kohanema iga suhtlussituatsiooniga, milles suhtlemise adekvaatseks toimimiseks on vaja lisaks keelelisele mitmekesisusele mõista ka konteksti, milles sõnumite edastamine toimub.

Konteksti tähtsus suhtluses

Konteksti tähtsus suhtluses seisneb selles, et see organiseerib ja annab sõnumile tähenduse. Sõnumi tähendus ei sõltu ainult selle grammatilisest struktuurist, süntaktiline või leksikaalne aga ka kontekst, mis väitega kaasneb ja selle tõlgendust mõjutab.

Suhtlemise kontekst on seotud kogumiga teadmisi Y uskumused mida vestluspartnerid jagavad (või mitte), tegurid ja sündmused, mis teda suhtluse toimumise hetkel ümbritsevad.

Näited kontekstidest suhtluses

Suhtlemiseks kasutatakse lennujaamas spetsiifilisi sümboleid.

Mõned näited suhtluskontekstidest on järgmised:

• Koolis. See on kontekst, mille määratlevad füüsilised elemendid, nagu klassiruum, tahvel, lauad, õpilased ja õpetaja, ning abstraktsed elemendid, nagu haridustavad ja normid. Selles keskkonnas käsitletavad teemad on seotud ainetega. Kehtib akadeemiline koodeks, milles õpilased kuulavad õpetaja selgitusi, konsulteerivad temaga kahtluste korral ja vahetavad mõtteid. Kliima on formaalne, kohta Ma austan ja of õppimine. Kui kõik isikud kohalviibijad mõistavad, kuidas see koolikontekst töötab, oskavad suhelda ja asjakohaselt suhelda.
• Poes. See on kontekst, mille määravad füüsilised elemendid, nagu äripind, objektid tarbimist müügiks saadaolevad ja mittefüüsilised esemed, nagu töötajad, kliendid ja ärireeglid. Tulenevalt koha iseärasustest, turukoodidest ja teatud majanduslikest teguritest teavad kliendid, milliseid tooteid nad seda tüüpi kaupluses tarbida saavad ja millist hinda nende eest maksta. Need standardid on kehtestatud ja võimaldavad vestluspartneritel jõudlust, st nad saavad suhelda selle kaubandusliku koodi alusel.
• Lennujaamas. Just konteksti määravad sellised füüsilised elemendid nagu infrastruktuuri asukohast, rajast, lennukitest ja pagasi skaneerimismasinatest ning mittefüüsilistest elementidest, nagu töötajad, suhtlemiskeelte mitmekesisus (siltide või kõnelejatega) ja reeglid reisijatele. Kuna tegemist on ruumiga, kus reisivad erinevatest rahvustest ja kultuuridest inimesed, kasutatakse teatud ohutus- ja turvakoode. kooseksisteerimine mida kõik reisijad austavad, hoolimata asjaolust, et nende riigis ei kehti samad tavad või eeskirjad (nt nõue sisestada rahvus turistiviisaga välismaalane). Kui kõik mõistavad, kuidas see lennujaama kontekst töötab, saavad nad asjakohaselt suhelda ja suhelda.

Suhtluselemendid

Suhtlemiseks vajalikud elemendid on järgmised:

• Saatja. Tema on see, kes edastab vastuvõtjale sõnumi ja algatab suhtlustegevuse.
• Retseptor. Tema on see, kes saab sõnumi ja annab vastuse (mittereageerimine tähendab ka suhtluse tähendust).
• The sõnum. See on suhtlustegevuse sisu ja sellel võib olla erinevaid eesmärke, nagu veenmine, teavitamine, hoiatamine või levitamine.
• The kanal. See on füüsiline meedium, mille kaudu sõnum edastatakse, näiteks telefon, räägib, kirjutamine või joonised.
• The kood. See on signaalide või märkide süsteem, millega sõnum koostatakse, näiteks keeletüüp, punktkirjasüsteem või liiklusmärgid.
• The kontekst. See on saatjat ja vastuvõtjat ümbritsev keeleväline keskkond, milles toimub suhtlus ja mis mõjutab sõnumi mõistmist.