• Mis on psühhopatoloogia?
• Psühhopatoloogia biomeditsiiniline perspektiiv
• Näited psühhopatoloogilistest häiretest

Selgitame, mis on psühhopatoloogia ja psühholoogilised häired. Biomeditsiiniline perspektiiv ja näited psühhopatoloogilistest häiretest.

Psühhopatoloogia uurib vaimuhaigusi.

Mis on psühhopatoloogia?

Psühhopatoloogia on distsipliini mis analüüsib motivatsioonid ja vaimuhaiguste iseärasused. Seda uuringut saab läbi viia erinevate lähenemisviiside või mudelitega, mille hulgas võib mainida biomeditsiinilist, psühhodünaamilist, sotsiaal-bioloogilist ja käitumuslikku.

Sõna psühhopatoloogia võib viidata:

• See piirkond Tervis mis kirjeldab ja süstematiseerib käitumises toimuvaid muutusi Inimesed ja mida ei saa seletada indiviidi küpsemise või arenguga ning neid nimetatakse psühholoogilisteks häireteks.
• õppealasse psühholoogia mis keskendub üksikisikute ebatervislike meeleseisundite uurimisele, nagu me juba mainisime.

Sellest järeldub, et mis tahes käitumine psühhopatoloogiaks võib nimetada kognitiivsete ajufunktsioonide halvenemise tagajärjel ebamugavust, takistusi või puuet.

Psühhopatoloogia on distsipliin, mis uurib ebanormaalseid, hälbeid, kohatuid, häirituid, organiseerimatuid jne; kelle huvi on keskendunud ebanormaalse või psühhopatoloogilise käitumise olemusele ja põhjustele ning esitatakse kui objektiivne Peamine avastada seadusi, mis reguleerivad ebanormaalset või patoloogilist käitumist teaduslik meetod.

Psühhopatoloogia huvi seisneb ebanormaalse või psühhopatoloogilise käitumise olemuses ja põhjustes. Siiski on raske absoluutselt ja täieliku täpsusega kindlaks teha, mida tuleks mõista ebanormaalse või psühhopatoloogilise käitumise all, mistõttu on kasulik teada, millised on kriteeriumid või parameetrid, mis võimaldavad meil siseneda ebanormaalse või psühhopatoloogilise käitumise valdkonda.

Psühhopatoloogia biomeditsiiniline perspektiiv

Psühhopatoloogia biomeditsiiniline perspektiiv käsitleb vaimsed häired nagu mis tahes muud haigused, arvestades, et psühhopatoloogilisi muutusi põhjustavad aluseks olevad bioloogilised kõrvalekalded (geneetilised, biokeemilised või neuroloogilised). Seetõttu peaks ravi keskenduma nende orgaaniliste juureanomaaliate korrigeerimisele.

Selles mõttes võib öelda, et ebanormaalne käitumine on haigus, mille all kannatab mõne kehaosa patoloogiline toimimine. Need haigused on seotud muutustega ajuosas, mis võivad olla anatoomilised (teatud ajupiirkondade suurus või kuju ei jää normaalsetesse kaanonitesse) või biokeemilised (kui neuronite talitlust soodustavate biokeemiliste elementide funktsioon on muutunud).

Psühhopatoloogia mõistab, et vaimsed häired võivad olla:

• Orgaaniline Need, millel on ilmsed füüsilised põhjused, näiteks Alzheimeri tõbi.
• Funktsionaalne. Need tekitavad ebanormaalseid käitumismustreid, mis ei anna konkreetseid tõendeid aju orgaaniliste kõrvalekallete kohta.

Näited psühhopatoloogilistest häiretest

Imiku-, lapsepõlve- või noorukieas arenevate psühhopatoloogiliste häirete puhul võime kindlaks teha, et neid on mitut tüüpi, sealhulgas:

• Vaimne alaareng.
• Suhtlemishäired (fonoloogilised, kogelemine jne)
• Pervasiivsed arenguhäired.
• Häired õppimine.
• Tikuhäired.
• Neelamis- ja söömishäired.

Arenguhäirete puhul on kaasatud need, mis eeldavad, et kõnealune isik kannatab erineva tasemega puude all. Sellest kategooriast paistab silma näiteks autistlik häire, mis saab alguse lapsepõlves ja väljendub mitmetes puudetes nii psühholoogilises kui ka käitumuslikus valdkonnas.

Viit meelt mõjutavad kõrvalekalded autistlikel inimestel, keda lisaks iseloomustab vaikne olemine, peaaegu naermine ja piirangud. keel Y suhtlemine ja füüsilisel tasandil on neil rida puudusi lateralisatsioonis.

Samuti on psühhopatoloogiliste arenguhäirete hulgas ka Retti häire, mis esineb naissoost ja mis meenutab mingil määral autismi. Vaimne alaareng ja kiindumus motoorse koordinatsiooni vastu on selle sündroomiga patsientide kaks tunnust, mis eeldab, et neil on mitmes mõttes raske puue.

Lõpuks on huvitav märkida, et psühhopatoloogia käitumismudel ei märgi erinevusi patoloogilise käitumise ja normaalse käitumise vahel, kuna mõlemad on keskkonnast või keskkonnast tingitud õppimise tulemus. keskkond. Seetõttu omistatakse suurt tähtsust pigem keskkonnamõjudele kui bioloogilistele või geneetilistele. Ravi selles mudelis keerleb nii ilmse kui ka järeldatava käitumise muutmise ümber.