Selgitame, mis on kirjanduslikud ressursid, missugused on kirjandusallikad ja millised on nende omadused.
Mis on kirjanduslikud seadmed?
Seda nimetatakse kirjanduslikeks seadmeteks või karetoorilised kujundid keerdkäikudele ja eristrateegiatele, mille autorid kirjandust Nad trükivad oma teostes keelele, et anda neile suurem väljendusjõud või suurem ilu. Seetõttu on tegemist keele erikasutusega, mis erineb tavapärasest.
Selle all me ei mõtle konkreetselt salm, ega ka visuaalsetele efektidele, mida mõnedes luuletused eesmärk on saavutada, levitades tekst lehel, vaid sõnade ütlemisviisidele, meetoditele, kuidas muuta levinud kasutusviisi keel.
Tuleks selgitada, et kõik kirjandusteosed on kirjutatud tavapärasest erinevas või tavapärasest kaugemas keeles, mitte ainult värssis, vaid ka proosas. Kuid sellegipoolest annab kirjanduslike ressursside kasutamine teosele ainulaadse, ainulaadse pitseri; midagi, mis on osastiilis igast kirjanikust.
Tuleb ka öelda, et paljud neist kirjandusallikatest võivad esineda tavakeeles, mänguvormidena, rõhuasetustena või öeldu täiustamiseks, kuid see pole tavapärane kõnekeele kasutamise viis. The naljad, suulised jutustused ja erinevad sarnased väljendusvormid on rikkad teravmeelsetest keelepööretest.
Kirjandusvahendite tüübid ja näited
- Metafoor või võrdsus. See seisneb referendi asendamises teisega, millega on sarnasusseos, kehtestades a võrdlus nende vahel ühise tunnuse alusel või määratledes üht teisest lähtuvalt. Kui see toimub seose kaudu (näiteks "meeldib"), räägime sarnasusest; kui mitte, siis metafoorist. Näiteks: "Teie huulte rubiin" on metafoor, kuna see võrdleb kellegi huuli rubiinidega nende punaka värvuse alusel; seesama "Su huuled punased kui rubiinid", mis oleks "kuidas" olemasolu arvestades võrdus.
- Metonüümia. See koosneb viidete vahetusest, nagu metafoor, kuid tingimusel, et asja osa, tagajärje põhjus või asja päritolu vahel on seos. Näiteks: "Me lugesime Cervantest" (tema autor) või "Käisime hiina keelt söömas" (asja kodakondsus).
- Hüperbool. See koosneb poeetilisest liialdamisest: sellisest, mille eesmärk on esile tõsta idee selgesõnalist tähendust. Näiteks: "Bruno oli pikk kui lipumast."
- Personifikatsioon. See ilmneb siis, kui anname elututele objektidele või loomadele teatud inimkonna ainulaadsed tunnused. Näiteks: "Aia puud kaldusid uudishimulikult meie poole."
- Oksümoron. See eeldab kahe loogiliselt vastandliku termini ühendamist, st kahe sõna, mille tähendused ei saaks tavaliselt koos eksisteerida. Näiteks: "Sinu pilgu jäine kuumus" või "helge öö ilma tähtedeta."
- Hüperbaton. See põhineb lause tavapärase järjekorra muutmisel, esiletõstmiseks läbi süntaks mõned selle tähendused. See on tüüpiline luule, kuigi mitte eksklusiivne. Näiteks: "Ma andsin talle eile musi sinu põsele."
- Anafora. See on kordus kahe või enama lause alguses, mis tekitab öeldu suhtes meloodilise või rõhutava efekti, mida tavaliselt seostatakse tunde intensiivsusega. Näiteks: “Sel õhtul jalutasime mööda rada. Sel õhtul kontrollisime, et lõpus poleks kedagi.
- Onomatopoeesia. See ressurss, mida kasutatakse laialdaselt igapäevakõnes, koosneb esitusest kõnekeele kaudu heli millestki või mõnest loomast. Näiteks: "koputage, koputage, koputage, uks helises" või "ma ei kannatanud pidevat kella tiksumist".
- Ellips. Ellips seisneb põhimõtteliselt väljajätmises, st teatud asjade sihilikus vältimises või teatud sõnade andmises.teavet vastuvõtjale. See puudus ei takista aga öeldu tunnetuse säilimist, kuid annab väleduse, kiiruse või rütm palvele. Välja jäetud võib olla nimi, teema, tegevus või referent, mis on osa võrdlusest ja jääb ütlemata. Näiteks: "Paula läks paremale, Maria vasakule" (vältige "tee" kordamist); või ka: "Ärkasin higis ujutuna, ta mähkis ja täiesti kuiv" (vältige "ärkamise" kordamist).
- Alliteratsioon. See on foneetiline ressurss, see tähendab heli. See tekib siis, kui fraas on tahtlikult konstrueeritud, mis varjab heli kordumist. See on sage keeleväänajates, albüürides ja mõistatustes, sest ainult helile, mitte tähendusele tähelepanu pöörates saab vastuse uuesti konstrueerida. Seda saab kasutada ka sisemise meloodia jäljendamiseks palve. Näiteks: Populaarne mõistatus "Ma ütlen teile ja ma ütlen teile, ma kordan seda teile" (korduses on peidetud sõna "riie" või fraas "kuulasid klassikalised klarnetid"). (esimese silbi kordamine kutsub esile kindla rütmi).