Kruntimine

Kruntimine on neuroanatoomia mõju ja seda nimetatakse ka Lihtsustamine määratud. Varem saadud stiimulit töötleb närvisüsteem korduvalt esinedes tõhusamalt. Degeneratiivsed ajuhaigused raskendavad kruntimist.

Mis on kruntimine?

Kui teatud stiimulit on juba varem töödeldud, viib korduv töötlemine selle kiiremini või tõhusamalt tunnetusse. Psühholoogia ja neurofüsioloogia tunnevad seda nähtust termini praimimine all. Nende suhete põhjal viidatakse alustamisele sageli "uuesti õppimiseks". Aju kortikaalsed piirkonnad on valdavalt seotud kruntimisprotsessidega.

Laiemas kontekstis viidatakse kruntimisele ka hõlbustamisena. Rajad tähistavad teatud närvitraktide korduvat ergastamist, mis võib suurendada võrdselt tugevate stiimulite tõhusust või muuta mõjutatud rajad nõrgematele stiimulitele kättesaadavaks. Selles kontekstis on kruntimine pikaajalise potentseerimise protsess ja seega korvab see mõnikord inimese närvirakkude õpiefekti.

Lisaks mängib kruntimine selektiivse tajumise rolli. Seda terminit kasutatakse psühholoogilise nähtuse kirjeldamiseks, mis paneb samas olukorras olevad inimesed tõenäolisemalt tajuma erinevaid stiimuleid ja vaevu tajuma erinevaid stiimuleid. Valikuline taju võib põhineda algefektidel.

Funktsioon ja ülesanne

Kruntimine on õppimisprotsess, mis mõjutab otseselt närve ja närviradu. Selles kontekstis eristatakse ajalist ja ruumilist orientatsiooni. Ruumilise hõlbustamise korral stimuleeritakse sünapsit mitme ruumiliselt erineva aferentsi piirkonnas. Ajalise hõlbustamise korral jõuavad erinevad individuaalsed stiimulid kiiresti üksteise järel kindla sünapsi eelistusega. Nende stiimulite kogu põhjustab pärast vaibumist postsünaptiliselt põnevat potentsiaali. Iga kord, kui rada on olemas, muutub närvirakk depolariseeritud.

Sellele algselt neurofüsioloogilisele kruntimise kontseptsioonile tuginedes on mõiste laienenud ja laienenud nähtuste käsitlemisele aju-uuringutes, psühhofüüsikas, käitumisfüsioloogias ja sotsiaalpsühholoogias. Neuroanatoomiast pärit termini algsed arusaamad seostavad eeskätt alustamist pikaajalise potentseerimisega. See ajaline orientatsioon vastab närvirakkude õpiefektidele, millele paratamatult peab eelnema varasem ruumiline orienteerumine, mis toimub mitme afferentsi kohal.

Psühholoogias on praimimine seotud stiimulitega. Stiimul on võimeline mõjutama järgneva stiimuli töötlemist. See mõju võib olla positiivne või negatiivne ja on seotud sellega, millise mälu sisu stiimul aktiveerib. Seda tüüpi praimimine vastab assotsiatiivsele aktiveerimisele, mis on asjakohane nn kontekstiefektina. Dialoogis võib vastus teatud küsimusele mõjutada näiteks järgmisi küsimusi. Näiteks kui esimene küsimus aktiveerib negatiivsed hinnangud, seostatakse kõik järgnevad küsimused negatiivselt. Sarnasel viisil on praimimine oluline ka valikulise tunnetuse jaoks.

Õppimisteooria seostub mõistega mõnevõrra erineva sisuga. Õppeteoreetikud eeldavad, et teatud teabe sagedane kordamine hõlbustab seda mälusisaldust. Iga teave vastab vaimsete esinduste neuraalsele korrelatsioonile. Mida sagedamini kasutatakse teatud teavet teiste esinduste samaaegse aktiveerimisega, seda tõenäolisemalt on üksikud esindused püsivalt üksteisega seotud. Sel viisil tekivad seosed teatud terminitega. Teooria õppimise jaoks on hõlbustav mõju mõtete ja mälestuste neurofüsioloogilistele eelkäijatele. Selles kontekstis vastutab kruntimine osaliselt selle eest, et inimene saaks lõpule viia mittetäielikke sõnu või pilte.

Ravimid leiate siit

Haigused ja tervisehäired

Kruntimise efekt mängib rolli seoses teatud haigustega. Näiteks saavad Parkinsoni tõvega patsiendid haiguse varases staadiumis sageli L-dopa toidulisandeid. Need preparaadid summutavad mõne tunni jooksul haigusest põhjustatud iseloomuliku värinat. Ravimid läbivad hematoentsefaalbarjääri ja toimivad otse ajule. Mõned kõrvaltoimed on seotud ravimite pikaajalise kasutamisega. See kehtib eriti düskineesia kohta. Meditsiin mõistab seda tähendavat liikumishäireid, eriti jäsemete häireid.

Tavaline kõrvaltoime on näiteks jäsemete tahtmatu laine liikumine. Enamasti ilmnevad need düskineesiad alles pärast mitmeaastast kasutamist ja kaovad kohe, kui ravimi kasutamine lõpetatakse. Kui patsient naaseb pärast pikka pausi L-Dopa juurde, ilmnevad uuesti varem ilmnenud düskineesiad. Kui ravimeid võetakse korduvalt, ei kesta kordumine enam mitu aastat, vaid toimub viivituseta. Teadus on selle seose vahepeal sidunud ürgse efektiga.

Lisaks nendele seostele võivad aju degeneratiivsed haigused raskendada kruntimist ja kahjustada närvirakkude õppimisvõimet. See kehtib eriti ajuhaiguste kohta, mille korral aju kortikaalsed piirkonnad on kahjustatud. Näiteks on kortikaalsete kahjustuste tõttu halvenenud kruntimise märk suutmatus sõnu lõpule viia. Eriti neuroloogilised haigused, millel on mõju pikaajalisele tugevnemisele, on meditsiinis praegu uurimise objekt.

Lisaks Alzheimerile mõjutab Crohni tõbi ka pikaajalist tugevnemist. Neuronaalsete sünapsite lagunemise tõttu pole kruntimine enam võimalik ja tumedate alade tekkimine mõjutatud inimeste mällu. Samuti võivad mitmesugused protsessid häirida psühholoogilist algust ja põhjustada haigusi. Valdavalt negatiivse maailmapildiga inimese jaoks aktiveerib kruntimine igas olukorras ja vestluses näiteks negatiivseid assotsiatsioone ja viib sel viisil selleni, et asjaomane inimene loob pikema aja jooksul negatiivsemaid mälestusi.