Selgitame, mis on kodanikuõpetus ja mõningaid selle mõiste tunnuseid. Lisaks selle tähtsus ühiskonnas.
Mis on Cívica?
Kodanikuteaduse mõiste on tuletatud mõistest kodanik kodanik, mida mõistetakse selle liikmena ühiskond mis on saavutanud kraadi küpsus piisav, et tegutseda vastavalt kehtivatele eeskirjadele. Sel viisil saab sellest a omadussõna mis iseloomustab isikud mis vastavad heale suunatud juhistele kooseksisteerimine sotsiaalne a kogukond.
Sõnaraamatud tunnustavad seda omadussõnana, mitte nimisõnana, kuigi seda võib ka nii kuulda, kui abstraktset mõistet, mis viitab inimese südametunnistusele, mis on seotud lugupidava käitumisega naabritega või riigi institutsioonide ja huvidega.
Väljend "täitma kodanikukohust", mida Argentinas kõnekeeles kasutatakse hääletamise kohta, väljendab valimistel valimisõiguse tähtsust. demokraatiad.
Samamoodi on kodanikujulgus julgus täita neid kohustusi, kartmata poliitilist kättemaksu, samuti kodanlik kroon on see, mis anti Vana-Roomas kangelastele sõda, või kodanikuraamat on dokument, mis kinnitab mõne riigi kodanike seisundit Ladina-Ameerika Eelmisel sajandil.
The perekond, traditsioon ja kultuur Need on fundamentaalsed sillad selle kodanikukultuuri omandamiseks, kuid samas on vaja selle ühiskonna eluvaldkonda sisestamise vormistamist.
Miks on kodanikuharidus oluline?
A olemasolu haridust kodanikuõpetus õppevaldkondades, mis annab edasi vähemalt väärtusi, mida lapsed peavad omandama, et olla head kodanikud. See aine on pea kõigis riikides kohustuslik õppeaine keskhariduse, sageli ka alghariduse puhul.
Palju on teoretiseeritud ja kodanikuharidusele rajatud, suure jõuga sellele, mis on suunatud kodanike tunnustamisele ja austusele. inimõigused, et luua väärtused ja käitumised eetiliselt õige.
Selles mõttes nõuab esimestest kooliaastatest alates mõistmist väärikust inimestest, võrdsusest mitmekesisuses, vabadusi ja kohustusija standardite omadused.
Kui need teadmised on kindlaks tehtud, on aeg mõelda selle küsimuse üle saabõiguste, riikide korralduse, demokraatia ja kodakondsuse kohta.
Kõik need äsja soetatud teadmisi (õigemini nimetatakse "pädevusteks"), võib alata kodanikukultuuri ülesehitamise kõige rikkalikum etapp, mis võimaldab selle üle arutleda ja ümber mõelda: kaaluda inimõiguste kehtivust, rolli olek Selles mõttes iga indiviidi ja rühmade käitumine ning nende hoovused arvasin mis on selle ümber organiseeritud.
Kodanikuharidus tekitas vaidlusi pikka aega, kuna mõned mõtlejad (nagu Pierre Bourdieu) usuvad, et selle eesmärk on vaid taastoota mõningaid sotsiaalseid struktuure, mis süvendavad ebavõrdsus, ilma et miski juurt muudaks. Mõnes Euroopa riigis, kus noored seavad kahtluse alla poliitilise klassi ja avaldavad seda protestide kaudu, nõuavad nad ka analüüs kodanikukasvatus ja võimalik ümbersõnastamine vastavalt noorte vajadustele.