koolist väljalangemine

2022

Mis on koolist lahkumine?
Koolist väljalangejate tüübid
Koolist väljalangemise põhjused
Koolist väljalangemise tagajärjed
Koolist väljalangemist mõjutavad tegurid
Kuidas vältida koolist väljalangemist?
Koolist väljalangemine Mehhikos

Selgitame, mis on väljalangevus, millised tegurid sellesse nähtusse sekkuvad, selle põhjused, tagajärjed ja kuidas seda vältida.

Koolist väljalangemise põhjuseks võib olla kontekst, milles lapsed on sunnitud töötama.

Mis on koolist lahkumine?

Koolist väljalangemise, koolist väljalangemise või koolist väljalangemise all mõistetakse formaalsest haridussüsteemist lahkumist enne õpingute lõpetamisele vastava lõpliku kraadi omandamist. See nähtus võib ilmneda nii haridust esmane, kui sekundaarne.

Selle oluliste tagajärgede tõttu kultuurilises ja professionaalses arengus kogukond, on selle vastu võitlemiseks palju kohalikke, piirkondlikke ja rahvusvahelisi algatusi.

Lisaks esineb koolist väljalangemist nii tööstusmaailma riikides kui ka nn kolmandasse maailma kuuluvates riikides. Erinevus seisneb selles, et esimesel juhul esineb see tavaliselt kolmanda või keskhariduse järgses õppeprotsessis, teisel juhul aga kogu kooliahelas: alg-, kesk- ja kõrgharidus.

Koolist väljalangejate tüübid

Koolist väljalangemisel on viis vormi, mis on:

Varajane mahajätmine. Kui õpilane on võetud kooliprogrammi ja ta ei käi kunagi hariduskeskuses ega lõpeta oma klasse.
Varajane mahajätmine. Kui üliõpilane lahkub õppekavast esimese nelja semestri jooksul.
Hiline desertatsioon. Kui üliõpilane lahkub õppekavast alates viiendast semestrist.
Täielik mahajätmine. Kui õpilane loobub õppekavast täielikult ega naase selle juurde.
Osaline mahajätmine. Kui üliõpilane võtab teatud kestusega ajutise puhkuse ja jätkab seejärel õpinguid.

Koolist väljalangemise põhjused

Koolist väljalangemisel ei ole lihtsat ega ainulaadset põhjust, vaid see on tingitud erinevatest teguritest, nii tingimuslikest (mis hõlbustavad või raskendavad uuringut) kui ka määravad (mis takistavad või võimaldavad uuringut).

Mõlemal juhul on üldiselt tegemist sotsiaalsete, kultuuriliste ja majanduslike põhjuste kogumiga, mis koonduvad nii, et õpilased lahkuvad koolist ja pühenduvad millelegi muule. Väljalangemine ei toimu lihtsalt sellepärast, et inimesed ei taha õppida, vaid see on keeruline nähtus, mis paljastab muid sügavamaid põhjuseid. ühiskond.

Koolist väljalangemise tagajärjed

Lisaks formaalsele haridusele pakub kooliharidus palju võimalusi sotsialiseerumiseks.

Koolist väljalangemine vaesub kultuur ja ühiskonna haridustase, muutes selle mitmel viisil haavatavamaks. Seda seetõttu, et formaalne haridusaparaat on palju enamat kui lihtsalt õpilase kaasamise viis teadmisi praktiline või kasutatav.

Vastupidi, formaalsest haridusest lahkudes kaotab õpilane ka võimaluse kasutada ära seda, mida süsteem õppeprotsessina pakub. sotsialiseerimine varajane haridus väärtused kodanik, moraalne, demokraatlik, mida indiviid siis täiskasvanueas teistega sidemete loomisel ellu viib.

Sellele tuleb ilmselgelt lisada katkestus protsessi erialane haridus, mis kärbib inimese enesetäiendamise võimalusi, sundides teda elama vähemtulusat, ennastohverdavat või isegi illegaalset tööd tehes, kuna tal puuduvad keerulisemad vahendid, et muul viisil ühiskonnale kasulik olla.

Koolist väljalangemist mõjutavad tegurid

Koolist väljalangemise tegurid on selle käivitavad elemendid ja tingimused. Need võivad olla:

Sotsiaalmajanduslikud tegurid. Näiteks pere madal sissetulek ja koolitoetuse puudumine, vajadus varakult tööle asuda, et ennast ülal pidada, või koolisoodustuste (tarbed, raamatud, riiklikud instituudid jne) täielik puudumine.
Isiklikud tegurid. Need on emotsionaalset, motiveerivat tüüpi, mis reageerivad inimese väga konkreetsetele tingimustele.
Psühholoogilised tegurid. Kuna raskused on õppimine, autism jne.
Institutsionaalsed tegurid. Õppimisvõimaluste puudumine või institutsionaalne abitus, nagu kvootide puudumine, stipendiumide puudumine jne.
Perekondlikud tegurid. Väga raske on õpinguid jätkata, kui elad a perekond düsfunktsionaalne, vägivaldne, ebaühtlane, mille puhul kuritarvitamine, narkomaania või surma.
Sotsiaalsed tegurid. Haavatavus kriminaalsete olukordade suhtes, kuulumine kuritegelikesse jõukudesse, õpilase narkosõltuvus jne.

Kuidas vältida koolist väljalangemist?

Võitlus koolist väljalangemise vastu eeldab ühist võitlust kõigi seda soodustavate tegurite vastu, nagu vaesus, tõrjutus, narkomaania või kuritegevus. Seega pole see lihtne ülesanne. Head sammud selles suunas on aga järgmised:

Edendada häid hariduskeskkondi. Kus õpilastel on reaalsed kasvu- ja õppimisvõimalused: materiaalsed ressursid, korralikud ruumid, selleks ettevalmistatud õpetajad õpetamine, keskkond vaba kiusamine ja muud kahjulikud sotsialiseerumised jne.
Pakkuge taasintegreerumisvõimalusi. Need võivad olla hilis- või õhtuõppeplaanid, täiskasvanuharidus, hariduse edendamise kavad, stipendiumi- või õpiabipakkumised jne.
Investeerige avalikku haridusse. See on väga keeruline, eriti protsessis olevates riikides arenev, et inimene õpib, kui tal pole, mida süüa. Selle jaoks Seisund võite investeerida osa oma eelarve kvaliteetses riigihariduses, pakkudes tasuta võimalusi neile, kellel neid pole.
Edendada rahvusvahelisi abiprogramme. On rahvusvahelisi institutsioone ja sponsorlusi, mis võitlevad koolist väljalangemise vastu ning millele pääsete juurde, kui teil on see olemas teavet vajalik.